担当下“担当”——转变工作作风系列谈④

担当的基本意思是承担、担负任务责任等，它来源于《朱子语类》卷八七中的“岂不可出来为他担当一家事”。从一个人到一个家庭再到一个集体，人们存在的意义重在角色担当，在担当完成应该履行的使命任务中体味人生、体现价值。

“为政之要，惟在得人。”当干部要有担当，有多大担当就能干多大事业，尽多大责任才会有多大成就。担当起该担当的责任，既是政治品格、从政本分，也是作风要求。

然而在现实中，许多党员干部在担当方面与组织要求和人民群众的期盼还存在差距，其中有一种看似担当实则不然的“花样担当”现象，需引起注意并在实践中加以克服。

有的空喊担当，逢会必讲、逢文必写，但在实际工作中有难必绕、有事必躲，只说不做式担当。

有的要求别人与要求自己不一样，当看客当评论员，眼睛盯的、口中讲的只有别人担当不担当，自己仿佛置身其外。

有的慢担当、浅担当，得过且过，只要上级催得不紧不急能拖则拖、能慢则慢，当一天和尚撞一天钟，消极应付、碌碌无为。

有的拈轻怕重、避重就轻，搞选择性担当，遇到苦活累活难事险事绕着走，依据利益大小进行“取舍裁剪”。

有的该决策不决策、该拍板不拍板，怕出问题、怕受处理，凡事层层请求汇报，靠上级定调子给答案。

有的应由自己担当的事情，却转嫁他人，要么推到过去、“新官不理旧账”，要么推给他人或集体、拿集体决策说事，要么推给后人、拖到下届再干。

……

为官避事平生耻。大事难事看担当，逆境顺境看胸襟。对党员干部来说，担当体现的是一种先忧后乐的思想情怀，是一种迎难而上的责任意识，是一种有勇有谋的能力素质。

要想担当。担当是对工作责任的内在自觉，党员干部只有从思想上树立担当意识，才会对自身行为产生“内在命令”。要有乐于担当的精神，对党忠诚、不负人民，守誓践诺，言行一致，表里如一，切实在内心深处敬畏责任，不断提高敢想敢为又善作善成的创造性和担当力。

要实担当。“道虽迩，不行不至；事虽小，不为不成。”党员干部要牢固树立脚踏实地的工作作风，扑下身子，真抓实干，以实干实战实绩实效诠释新时代党员干部的责任与担当。

要硬担当。面对新形势新任务新挑战，要有时不我待的紧迫感、舍我其谁的责任感，敢于走出舒适区、勇闯无人区，逢山开路、遇水架桥，应对好每一场重大风险挑战，彰显新时代硬核担当。

要苦担当。担当需要吃苦和甘于奉献的精神，要有着眼于人、落脚于人的情怀，敢于“自找苦吃”，愿挑“最重的担子”，主动深入基层、扎根一线，在艰苦环境中做“疾风劲草”，以“辛苦”指数提升人民群众幸福指数。

要能担当。要研究党的方针政策和规章制度，提高解决棘手问题的能力，提高对党的政策法规的理解力和执行力，把好事办好，防止“费力不讨好”。

要长担当。担当不是一时的冲动，而是长久的坚持。要在本职岗位上作奉献、使长劲，在平凡岗位上干出非凡的业绩。

要都担当。党的事业是千万万人的事业，要靠千万万人来担当。千斤重担，一人分担一点，就不再是重担；千难万难，一人分担一点，就不再是困难。当前各项事业正处在负重前行、爬坡过坎的关键时期，很多工作阻力大、难点多，既需要各级领导干部以上率下、身先士卒，带领大家冲锋陷阵、攻城拔寨，又需要全体党员干部同责共担、同向发力、同频共振，在各自工作岗位上担当有为、发光发热。

强化党员干部担当意识和能力水平，各级要鲜明树立选人用人正确导向，把敢担当善担当的人选出来用起来。要建立科学的考核评价和监督管理机制，激励干部担当作为。要加强学习培训、岗位锻炼、实践锤炼，提高担当本领。要大力宣树先进典型，努力形成人人能担当善作为的浓厚氛围。（刘学农）