给督导来个“督导”——转变工作作风系列谈②

单从字义上看，督导有监督、督促、指导、辅导之义。督导是传导压力、压实责任、推动落实的重要方法和手段，在实践中较好发挥了“轻骑兵”和“利剑”的作用。然而，督导检查工作变形走样的现象时有发生，反而添了堵、帮了倒忙，督导变“堵”“倒”。

有的督导组常年或者经常被安排在一线活动，不仅容易给基层造成工作负担，基层人员往往会产生依赖感解脱感，片面认为督导组检查发现指出的问题就要认真整改，没有检查出的问题就松懈对待。

思想中产生错觉，工作中就会发生错位。有的基层干部把精力投放在配合督导组检查问题上，甚至上下“同心同力”遮掩问题，共同应对督导组检查，很少自觉摸排自身问题。

推动督导检查工作落实，要充分发挥当地主要领导和有关部门熟悉情况、开展工作便利等优势，压紧压实基层一线各级领导干部的责任。

有的督导组在一个地方转了十天半个月，也不一定发现明显问题；有的边督导边出现问题，甚至前脚刚离开后脚紧接着出问题；有的像“钦差大臣”，在众人簇拥下看到的都是“亮点风景”；有的到一个地方虚晃一枪，摸不到实情，查不出问题，就打道回府；有的则好心办坏事，因工作方式方法不对路或作风不扎实，给基层添乱帮倒忙，变督为“堵”；还有的是外行督导内行，督导人员不熟悉业务不熟悉基层，下沉督导说外行话、办外行事……上山问樵，下水问渔。做好督导检查工作，必须善于激活内外力、形成强大合力。

每次部署安排督导任务时，先把为什么、有没有必要、想达到什么效果等问题搞明白。督导组要稳慎派、科学派，派到关键时、派到需要处、派会督善查的人员去。

督导，功在督，力在导。督导前，要认真准备，做好功课，明确督导内容、任务要求，然后列出清单，标注重点，挑选人员，搞好培训，做到事前有充分准备。督导中，要细心采集信息，善于倾听，善于观察，督出实情况、真问题。督导后，要认真梳理提炼，分析归因，形成督导问题整改清单，明确整改要求。

督导人员既要当好督官，也要当好“荐官”“言官”，结合督导和工作实际，积极为推动高质量发展建言献策。