“预制娃”的夏天咋降温

前段时间，暑假将至，“教培机构哪家强”成为办公室热议的话题。几番思量、一顿操作，本属于孩子们纳凉奔跑的假期，就这么被妥妥“安排”上了。据说，大机构、名老师的班，还要定闹钟、抢“坑位”；若手慢无，那孩子可就被耽误在新学期的起跑线上。

暑期培训班为何如此火爆，家长为何热衷于培养“预制”娃娃？细究起来，不外乎几个原因。

缓解无人照管的假期焦虑。回想“70后”“80后”们的童年，就近入学，放假便与邻里同学组成学习小组，一起写作业、做手工，累了就跳格子、玩弹珠，直到天色渐暗才恋恋不舍各回各家。如今的孩子一放假，大多被交到老人手里，“小伙伴”换成了形形色色的电子产品。与其刷视频、打游戏，不如找个安全的地方干点“正事”，培训班对于上班族家长来说，无疑是个省心的“托幼所”。

寄望弯道超车的必由之路。“不怕自己学得差，就怕学霸过暑假。”老谁家的小谁，小学五年级已学完初中数学，望子成龙、盼女成凤的心，被升学就业压力的现实裹挟，难免让家长生出时不我待、快马加鞭的紧迫感。有能力的跳级学、能力一般的提前学，毕竟“读书百遍，其义自见”，多刷一题、多得一分；多学几遍，必是读得更通、记得更牢。

应对课堂变革的有效方法。当下教培机构卖得最火的一门课，叫“自然拼读”，通过字母发音规律帮助孩子记忆单词。缘何爆款？一问才知，学校课堂已经不再教授音标，转而以场景式对话作为英语学习的起点。利弊暂且不论，对于非母语学习者而言，少了“预热”这层，还真有点难度。近日见一热帖，学中文的妈妈给孩子背诵课文，指出孩子将“远上寒山石径斜”的“xia”念作“xie”，失了古诗韵致。孩子直呼冤枉，求证老师才知教材早已读“xie”。8小时工作之余，还要“勇闯”课外教育关，体力、耐心与知识储备缺一不可，培训班无疑是为家长分忧的不二之选。

站在供求侧的两端，家长们为获得更多更快更好的教育不惜成本，教培机构不断亮出制胜法宝吸引消费。笔者以家长身份，了解了当前线上、线下几家“风很大”的教培机构，卖点无外乎几个。

师资光环动人。教培机构纷纷引进985、211等高校毕业生乃至海外高校毕业生作为教师，将家长们的名校梦嫁接在“名师出高徒”的课堂上。

教学体系精细。义务教育照顾大多数，而教培机构则根据学习能力将同一年级分出A、A+、S、S+等多个级别，甚至同一级别，再根据不同学校自主招生考题类型划分不同班型，精准画像、细分群体、分层教育，“总有一款适合你”，给足了家长们选择空间，对孩子的提分作用也更加明显。

情绪引导有力。相比学校严格的纪律、严肃的学风，教培机构尤其是低年级课堂更像精心设计的“儿童乐园”，年轻老师们操着网言网语上场，把知识埋进卡通课件和游戏里，冷不丁变出一枚贴纸作为“惊喜彩蛋”，孩子那份因失去暑假自由而攒下的不开心被悄悄抚平。

家长们一边抱怨书包沉、课业重，一边花大价钱把孩子送进培训班。如果说吃不吃“预制菜”尚有得选，那么让孩子成为“预制娃”似乎已不是“选做题”。报不报班，表面是一个家庭的个性选择，实则是值得我们关注的共性问题。

评价需要科学多元。“分数分数，学生的命根”，教育评价体系的指挥棒应该指向何方并不是一个新鲜话题。尽管教育改革不断引入综合评价机制，但分数始终是各类评价中最具分量的硬指标。只要优质教育资源仍然稀缺、分数竞争依然激烈，对培训班的需求就不会消失。

跟风需要理性回归。家长不妨在报班前先问自己，这门课是孩子真的需要补缺，还是自己被焦虑推着走？这门课的知识点，学校开学后是否会正常覆盖？如果答案是“跟风报”，不妨考虑砍掉。毕竟，“弯道超车”的底层逻辑不是跑得更快，而是弯道时不翻车——保留孩子对新知识的兴趣，远比提前背书更有长远价值。

成长需要社会课堂。鼓励有条件的地方政府通过购买服务的方式，推动高校、体育场馆、图书馆等组织公益性夏令营，分流大量照管刚需。社区服务中心可组织孩子们重回“学习小组”模式，带领他们在小区内帮扶老人、清洁卫生、认知自然。没有教材的课堂，是社会教育最生动的模样。

成年后，最怀念的就是小时候暑假的午后，没有课表、不用练琴，与小伙伴们在大树下捕蝉，聆听蝉虫与风的合奏；在田野里奔跑，学会辨别韭菜和麦苗；甚至一个人蹲在路边，观察蚂蚁搬家，感知大雨将至……

人生是场长跑，一个个被填满的假期，看似赢在当下、换来一时安心，偷走的可能是孩子对世界的好奇与热爱。这笔账，值得我们每个成年人好好算一算。（李康）