以高素质干部队伍建设推动高校高质量发展

事业要发展，关键看干部，核心在队伍。近年来，山东建筑大学党委紧紧围绕立德树人根本任务，坚持把干部队伍建设摆在突出位置，立足“五个突出”，注重“五个强化”，不断优化干部年龄结构、专业结构、能力结构，打造了一支政治强、业务精、作风实、敢担当的干部队伍。

突出政治领航，强化干部政治素质

政治建设是马克思主义政党保持先进性和纯洁性的根本保障。学校党委始终把政治建设放在干部培养的第一位，把理论学习作为提升政治能力的关键抓手，引导干部在思想上、行动上同频同向，自觉把个人成长融入学校发展大局。

抓实政治能力淬炼。坚持把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要任务，扎实推进党纪学习教育、深入贯彻中央八项规定精神学习教育、树立和践行正确政绩观学习教育。构建上级调训、校内专题培训、网络培训“三位一体”综合培训体系，擦亮“初心讲堂”干部培训品牌，推行“缺什么、补什么”菜单式精准培训，不断提升干部为党育人、为国育才的政治本领。

抓实政治素质考察。制定并实施《山东建筑大学干部政治素质考察暂行办法（试行）》，建立“145”政治素质考察体系。围绕政治忠诚、政治定力、政治担当、政治能力、政治自律等五个维度，通过日常了解、谈话考察、实绩分析、群众评价等方式，立体式、全方位识别干部，把政治过硬、品行端正、实绩突出、群众认可的干部选出来、用起来，确保选出来的干部靠得住、有本事、能干事。 

突出系统谋划，强化干部梯队建设

系统观念是具有基础性的思想和工作方法。干部队伍建设不是一时之功，而是系统工程。学校党委坚持用系统思维抓干部工作，从顶层设计、基础规范、梯队储备等三个方面统筹推进，不断增强干部队伍建设的科学性、前瞻性、持续性。

重规划引领。“十四五”期间，学校党委制定实施《山东建筑大学干部队伍建设规划（2021—2025）》，勾画了“实施六大计划，健全六大体系”的干部队伍建设路径，有力保障了队伍建设的整体性和科学性。为系统谋划“十五五”期间干部队伍建设，学校党委正在制订新一轮干部队伍建设规划，为学校“十五五”事业发展提供有力组织保障。

抓基础规范。学校党委定期开展干部专题调研，摸清队伍底数，梳理问题瓶颈。丰富近距离考核识别干部的路径方式，综合运用年度考核、试用期满考核、重大专项任务专班考核等方式，常态化对学校干部队伍“会诊把脉”，及时解决队伍建设中出现的各类问题。

强梯队储备。学校党委坚持广开渠道、多元储备，把年轻干部、业务骨干、优秀教师纳入培养视野，先后出台《关于青年教师挂职锻炼的实施意见》等文件，搭建阶梯式成长平台。2025年一次性选拔48名优秀年轻教师担任学术副院长，为中层干部队伍注入新鲜血液，有效破解年轻干部储备不足、结构不优、人选单一等难题。

突出能力锻造，强化实践历练赋能

干部成长无捷径可走，经风雨、见世面才能壮筋骨、长才干。学校党委立足高校治理的实际，坚持把实践历练作为提升干部能力的重要途径，创新锻炼模式，搭建成长平台，创新推行“三线历练”模式，让干部在基层一线、关键岗位、急难任务中强本领、长才干。

一线挂职壮筋骨。出台外派干部管理办法，建立挂职干部年度入库制度，统筹省派第一书记、农村基层党组织建设工作队、“科技副职”等各类平台，2023年以来累计选派各类挂职干部74人次，让干部在基层治理、乡村振兴、服务地方发展中砥砺初心、锤炼作风、增长才干。二级学院党组织书记、院长队伍中，有挂职交流经历的占比超过六成，实干能力和服务意识明显增强。

轮岗交流拓视野。以拓宽视野、提升能力为目标，加大干部跨部门、跨院系、跨领域交流力度。2024年以来，完成44名正处级干部交流任职，占正处级干部总数的56.4%；43名副处级干部交流任职，占副处级干部总数的38.4%。其中，21个二级学院书记全部实现跨单位交流任职，推动干部在多岗位历练中补齐能力短板、提升综合素养。

突出导向牵引，强化干部担当作为

对干部最大的激励是坚持正确用人导向，用正确政绩观引领干部干事创业。学校党委坚持以实干实绩为导向，把敢担当、善作为、能成事的干部用起来，使重实干、重实绩、重口碑的氛围浓起来，让干部干事有劲头、创业有舞台、发展有奔头。

树牢实干实绩用人导向。坚持事业为上、以事择人，把重大任务、关键岗位、急难一线作为识别选拔干部的“主考场”。在干部换届及调整过程中，坚持在明确资格条件基础上，综合考虑任职经历、工作实绩、专业特长、一贯表现等，确保选出来的干部能够服众。

持续改进完善考核评价激励机制。充分发挥考核“指挥棒”作用，优化中层领导班子和中层干部年度考核指标体系，突出分级分类考核，针对不同岗位、不同院系特点制定差异化考核标准，打破“一刀切”“一锅煮”模式，让考核更贴合实际、反映实绩、激发动力。

把准“专业化干部培育”的结构优化导向。针对高校特点，学校党委坚持把专业干部培养作为队伍优化的重点方向，创新选拔机制，畅通专业教师进入管理岗位渠道。2024年以来，常态化选拔37名业务骨干、专任教师进入科级干部队伍，逐步构建起一支兼具专业素养和管理能力的复合型干部队伍。

坚持“典型带动”的榜样示范导向。健全荣誉激励体系，定期评选十佳教师、十佳工作者、优秀干部、先进单位等先进典型，近3年累计表彰优秀单位15个次、优秀个人117人次、特别贡献奖14个，用身边人讲身边事、用身边事激励身边人，营造比学赶超、争先进位的浓厚氛围。

突出规矩引领，强化干部日常监督

加强党的纪律建设是一项经常性工作。学校党委坚持“严管就是厚爱”理念，把纪律建设摆在突出位置，以省委巡视整改要求为遵循，打造事前监督、事中监督和事后监督相贯通的监督全链条，为干部干事创业戴上“护身符”。

扎牢制度笼子。学校制定《山东建筑大学干部兼职管理办法》《〈山东建筑大学干部兼职管理办法〉补充规定》《科级以上干部因私出国（境）管理办法》等制度，构建完备的干部日常管理监督制度体系，推动日常监督制度化、规范化。

发挥联动效应。健全巡察监督、纪检监督、审计监督、考核监督联动机制，推进信息共享、问题共查、成果共用；高质量完成三轮校内巡察，制定11项巡察整改与成果运用制度，形成针对“一把手”情况反映专项材料；严格落实干部提任政治素质和廉政意见“双鉴定、双签字”制度，压实二级党组织监督责任，形成上下贯通、协同高效的监督闭环。

用好纪律戒尺。坚持把纪律教育融入日常、抓在经常，常态化开展警示教育、纪律教育、廉政谈话，组织干部学习典型案例、参观廉政教育基地，引导干部时刻绷紧纪律之弦、守住廉洁底线，自觉抵制不良风气，营造风清气正、干事创业的良好政治生态，让干部心无旁骛干事业、一心一意谋发展。

潮平岸阔帆正劲，砥砺奋进新征程。山东建筑大学党委将持续深入学习贯彻习近平总书记关于干部队伍建设的重要论述，牢固树立和践行正确政绩观，锚定高质量发展导向，抓好后继有人这个根本大计，不断激发干部“想为”的动力、“善为”的能力、“敢为”的勇气，以高素质干部队伍建设推动学校事业高质量发展，为加快建设教育强国、科技强国、人才强国作出新的更大贡献。（作者系山东建筑大学党委书记  杨景波）